Trouver son élément pour s'épanouir dans la société d'aujourd'hui – Partie I  

Chaque année, on demande aux élèves du secondaire dans quoi ils aimeraient se spécialiser ou dans quel cheminement de carrière ils aimeraient se lancer. En fait, je suggère à tous les parents d'aider leurs enfants à essayer de répondre aux questions ci-dessus le plus tôt possible.  Dans l'article d'aujourd'hui, je voudrais me concentrer sur un sujet important : aider les enfants à trouver leur élément afin d'innover et de lutter dans la société d'aujourd'hui. Pour la première partie, nous examinerons d'abord le pourquoi et le comment.

 

« Trouver votre élément : comment découvrir vos talents et vos passions et transformer votre vie » est un nouveau livre écrit par l'orateur le plus regardé sur TED.com, Sir Ken Robinson. Il est un auteur, un éducateur et un expert en créativité, qui prône la diversité dans les programmes d'études, la contribution locale aux stratégies d'éducation et le transfert des aspects réussis des programmes d'éducation « alternative » dans le programme général.   Dans son rapport à  le secrétaire d'État à l'Éducation et à l'Emploi – All Our Future : Créativité, culture et Éducation,  Ken souligne que  pour se préparer avec succès au XXIe siècle, les compétences en lecture et en calcul ne suffisent pas à elles seules. Ce qu'il faut, c'est une éducation large, flexible et motivante qui reconnaisse et libère les talents de tous les enfants et offre l'excellence pour  chaque jeune.

La raison pour laquelle vous devez trouver votre élément est à des fins de survie. On prédit que 65 % des emplois du futur sont encore inexistants et seront créés par cette jeune génération étudiante.   La société de type M et 99% contre 1% du mouvement de Wall Street prédisent tous deux que 99% des jeunes enfants sans parents riches doivent s'efforcer de survivre à l'avenir. Cette survie ne concerne pas simplement l'indépendance financière, mais aussi la stabilité et le bonheur psychologiques et sociaux.  

 

Trouver votre élément est un voyage personnel de découverte de soi. En tant que parents, comment pouvez-vous trouver l'élément de vos enfants ?

La première étape consiste à dîner ensemble en famille. Un livre le résume très clairement où les parents juifs donnent de nombreux conseils pour bien communiquer avec les enfants. Lorsque les enfants rentrent de l'école, la plupart des parents asiatiques leur demandent s'ils ont passé des tests ou quelles ont été leurs notes. D'un autre côté, les parents juifs demandent à leurs enfants s'ils ont posé de bonnes questions en classe ce jour-là. Se soucier des sentiments de leurs enfants à l'école est bien plus important que de poser des questions sur leurs résultats scolaires. Chaque vie est unique et nous devons la traiter comme telle en la rendant plus dynamique et organique, stimulée par son imagination et ses capacités.  

 

La deuxième étape pour trouver l'élément de vos enfants est de les laisser expérimenter et explorer différentes activités, qu'il s'agisse de participer à des événements sportifs parascolaires, à des cours de musique ou de faire du bénévolat dans différentes organisations. Lorsque les parents organisent de nombreuses activités parascolaires pour les enfants, ils sont obligés d'apprendre l'importance de la gestion du temps et d'équilibrer leur emploi du temps. En plus de trouver leurs intérêts, l'étudiant peut également apprendre la ponctualité, la persévérance et l'engagement.  

« Trouver votre élément, c'est faire quelque chose qui vous semble si naturel, qui résonne si fort en vous, que vous sentez que c'est qui vous êtes vraiment. Trouver votre élément, c'est trouver votre passion, votre vocation, un travail qui vous comble vraiment. Il est essentiel de se comprendre et de comprendre ses capacités. dit Ken Robinson.

 

Le troisième  l'étape est d'obtenir  commentaires et commentaires d'amis de confiance, de collègues, de parents ou de camarades de classe  faire une analyse SWOT personnelle  (méthode d'évaluation à 360 degrés).  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La dernière étape consiste à rédiger une liste de tâches par ordre de priorité en tant que plan d'action initial. Écrivez-le en termes simples, exécutables et réalistes. Certaines questions importantes à poser sont les suivantes :

  1. D'où viens-je et où vais-je ?

  2. Quel est mon objectif et pourquoi suis-je passionné par cela ?

  3. Qui peut m'aider ou à qui puis-je parler ?

  1. Comment et quand vais-je atteindre mon objectif ?

Ensuite, vous pouvez naturellement découvrir et produire de nouvelles idées. Ensuite, en les testant et en les expérimentant, vous pourrez les affiner ce qui pourra vous aider à vous épanouir dans la société d'aujourd'hui.  

 

Que pensez-vous qu'il se passera si vous trouvez votre élément trop tard ?

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